ESPISTEMAI 2025: Greco e Latino quotidiani
Al Liceo Tasso di Roma, il tradizionale appuntamento EPISTEMAI, dedicato quest'anno a GRECO E LATINO QUOTIDIANI, testi e lingua colloquiali, quotidiani e popolari
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Eventi
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CLASSIca: gara a squadre tra i secondi anni di liceo (online)
da lunedì 3 a venerdì 7 marzo 2025 Ogni classe dovrà realizzare un elaborato scritto (max 40mila caratteri) a partire da una parola greca o latina, estratta al momento dalla Commissione giudicante. Le parole greche e latine si riferiranno a concetti generali e ricchi di significati, ad esempio: civitas, πόλις. info e prenotazioni: [email protected] a […]
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CERTAMEN LATINUM “ANTICO E MODERNO”
SegnalatiGara di traduzione dal latino (e commento), riservata agli studenti iscritti al penultimo e all’ultimo anno dei licei classici, scientifici, linguistici e psicopedagogici su Seneca e Galilei
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Giornata Mondiale della Poesia 2025
Segnalati"Antico e Moderno" celebra da quest'anno la Giornata Mondiale della Poesia: poeti affermati e associazioni di poesia si raccontano con interviste e letture
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10 e 11 aprile 2025: Giornate del Latino: LE PASSIONI DEI LATINI
SegnalatiL'Associazione Antico e Moderno celebra la Giornata mondiale del Latino insieme all'AICC
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FACT AND FICTION in CLASSICS /I Realismo e convenzione nel dramma antico
SegnalatiRealismo e convenzione nel dramma antico: Seminario internazionale di Antico e Moderno
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SETTIMANA ESTIVA DI DRAMMATURGIA ANTICA IV – Palermo 2025
SegnalatiL'appuntamento con il teatro antico nella settimana di alta formazione di "Antico e Moderno": quest'anno a Palermo
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Il teatro per educare alla vita. Convegno Nazionale: Teatro e/a scuola
SegnalatiLunedì 6 ottobre 2025: Liceo “Foscolo”, Albano Laziale, 9.00-16.30. Interventi di Ester Cerbo, Adele Teresa Cozzoli, Roberto M. Danese, Andrea Marcucci. Con laboratori di drammaturgia info e prenotazioni: [email protected]
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IL MIRAGGIO EGIZIO ATTRAVERSO IL TEMPO La ricezione dell’Egitto in età greco-romana
SegnalatiLa giornata di studi Il miraggio egizio attraverso il tempo aspira a offrire nuove prospettive metodologiche e interdisciplinari sulla ricezione dell’Egitto in età greco-romana
